为紧跟新时代高校教师师德建设形势，进一步提升学院教师的师德师风水平，6月10日，天津石油职业技术学院院长韩福勇为广大教职员工讲授“师德师风建设”专题课程。学院各单位负责人、教职工代表共40多人聆听了讲座。

讲座共分为解读新《职业教育法》、讲解《十项准则》主要内容 、分享部分典型案例和先进事迹、解读习近平总书记考察中国人民大学重要讲话精神四个方面。

在解读新《职业教育法》时，韩院长表示，职业教育体系建设进入法治化阶段，这必将给职业教育改革发展带来深远的影响。在认识上，有利于破除“重普轻职”的传统观念，以往认为职业教育是“二流教育”“次等教育”的说法将不复存在。在制度上，学生上升通道已经打通，形成了从中职、专科、本科到研究生的“直通车”。《职业教育法》从制度、体制、机制上进一步破除阻碍以及不利于职业教育发展的限制性、歧视性规定，让职业教育与普通高等教育真正拥有了同等地位。

随后，韩院长结合正反两方面的生动案例，为与会人员解读了教育部《十项准则》。他指出，教书育人和师德师风建设是推动学院高质量发展的永恒主题，也是新时代高等教育的内在要求，希望大家深刻认识新时代下师德师风建设的新形势新任务新要求，不断加强学习，努力提高自身政治素养和师德师风修养，真正做到明“底线”，知“红线”，将高校教师职业行为规范内化于心、外化于行、学做融合，养成行动自觉，共同做好学院的师德师风建设工作。

  最后，韩院长为全体教师深入解读了习近平总书记考察中国人民大学重要讲话精神。他强调，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题，这就要求我们的教师既要精通专业知识、做好“经师”，又要涵养德行、成为“人师”、努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。（信息来源  党委教师工作部  乔艳宁）