“弘扬劳动精神 甘作辛勤园丁”系列报道之资源勘查系杨书胜

习近平总书记在谈到干部工作作风时曾倡导“要把远大目标和务实工作结合起来，既有老黄牛的品格，又有千里马的气势，既是一个有胆有识的战略家，又是一个脚踏实地的实干家。”现任天津石油职业技术学院资源勘查系工程测量技术专业教研室主任的杨书胜同志，就是一个将“千里马的气势”和“老黄牛的品格”在教育教学领域实现了较好结合的典范。

春风化雨的“千里马”

杨书胜同志自1984年8月参加工作以来一直在教师岗位上默默奉献，以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。他工作中勤奋努力、任劳任怨，认真贯彻执行党的教育方针，既教书又育人，为国家培养德智体全面发展的社会主义建设者。以实际行动践行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。

他工作至今已近39年，曾先后担任过13个班级的班主任，对学生关怀备至，引领学生积极向上。他身体力行深入学生之中，了解学生的思想动态，关心学生的身心健康、学习动态和生活状况，为学生答疑解惑、排忧解难，成为学生的良师益友。有5班级获得学院、华北石油管理局（油田公司）先进班级，多名学生获得学院、华北石油管理局（油田公司）优秀学生，有两名学生获得天津市“优秀大学生”称号。

2004年，天津石油职业技术学院正式挂牌成立，杨书胜便以一个“战略家”的眼光敏锐地认识到对高职学生的教育要突出实践教学的训练和动手能力的培养。作为专业带头人，他还以一名“实干家”的品质率领工程测量专业教研室的其他老师根据职业岗位的规格需要，修订、完善了该专业人才培养方案，并对整个教学体系进行了重构，将原来仅占总学时三成的实践教学扩大到了与理论教学“平分秋色”，而且让所有的理论课程、实践课程都有了严格的教学标准，将课堂教学、实习实训、技能鉴定、技能大赛及顶岗实习有机融为一体。

杨书胜还利用年轻人争强好胜的性格特点，将“竞赛”引入教学和实训，围绕“学生职业技能养成”这一核心，积极探索和完善“做中学”、“学中做”，以训助学，以赛促训，学、训、赛相辅相成的新型人才培养模式。这种模式把技能大赛的选拨、激励功能融于教学过程，创设真实的教学情境，应用任务驱动、项目导向引导学生的学习过程。为了保证教学效果，杨书胜还常常亲自带领测量专业的学生风雨无阻”地进行户外训练和“实战”，让学生们在各种形式的“比赛”中一较高下，极大地调动了学生学习的积极性和主动性。

蜡炬成灰的“老黄牛”

杨书胜先后作为主要组织者参与学院测量技能大赛的组织和天津市测量技能大赛的承办工作，并多次组队代表天津市参加全国大赛，取得了骄人的战绩。2012 年，杨书胜的两名得意弟子在全国测量技能大赛中取得佳绩，并被保送到本科院校深造。2013年，杨书胜在全国高职测绘测量大赛中担任裁判，成为该专业领域响当当的“千里马”。2018年杨书胜获得天津市高职高专院校”圣纳·新道杯“学生技能大赛优秀指导教师称号、2020年获得天津市职业院校技能大赛学生赛高职组优秀指导教师称号，杨书胜凭借着优秀的余人功底，精心“调教”出众多具有发展潜质的“千里马”，让该专业毕业生在赢得用人单位欢迎和赞许的同时，也为学院争取了很多“回头客”，从而有效保障了测量专业学生的就业率一直维持在比较高的水平。

杨书胜还不失时机地带领教研室同仁乘学院示范校建设之东风，全面提升专业办学水平。在持续深化“学训赛”一体化人才培养模式改革的同时，测量教研室还新建 “3S技术”实验室，建设完场《普通测量技术》精品资源共享课，积极选派教师到企业挂职锻炼，为兄弟院校开展职业技能鉴定工作，带领学生先后完成《石太铁路客运专线测量》、《天津市城市部件普查》等多项社会服务工作，产生了较高的社会效益。“当老实人、说老实话、办老实事，当一头甘做奉献的老黄牛”一直是杨书胜的人生理想和座右铭。现实生活中的杨书胜不但具备了“老黄牛”的品格，还将这种品格与“千里马”的气势融为一体，用实际行动完美诠释了一名专业带头人和优秀教师的丰富内涵。

永不疲倦的“蛮拼郎”

除了“千里马”“老黄牛”的绰号外，人们更习惯于称其为“蛮拼郎”。“蛮拼郎”的工作生活每天都是“蛮拼的”。为了让学生们将测量技艺学精学透，杨书胜除了在课堂上指导学生学习理论、实践操作外，还义务为有心深造的学生 “吃小灶”。“只要学生愿意练，我心里就高兴。”为了兑现这看似简单平常的承诺，杨书胜花费了大量的课余时间和心血精力，“十年如一日”地耐心指导学生在户外练习测量操作技艺，真正做了“来者不拒、风雨无阻、倾囊相授、有求必应”。杨书胜指导学生在校园各处苦练测量技能的场景早已成为对尚德砺能校训的鲜活演绎和校园中的一道亮丽风景，“蛮拼郎”的绰号也随着杨书胜任劳任怨形象的深入人心而在校园中不胫而走。

正所谓强将手下无弱兵，作为天津石油职院工程测量专业的“领头羊”，杨书胜用他的“蛮拼精神”带出了一个业务水平高、向心力强、能打硬仗的响当当的“蛮拼团队”——工程测量教研室。

测量教研室的5名教师均不止一次地荣获过天津市乃至全国技能大赛测绘测量赛项的优秀指导教师。自2010年以来，学院测量教研室先后指导学生代表天津市，参加2010年全国大赛，获得《1:500数字测图》项目二等奖、《四等水准测量》项目三等奖、《一级导线测量》项目三等奖和团体三等奖；参加2012年全国大赛，获得《二等水准测量》二等奖；于同年的天津市大赛中包揽前四名；2014年参加全国大赛，获得《1:500数字测图》二等奖、《二等水准测量》三等奖；2022年指导学生获得自然资源部第二届全国地理信息职业院校大学生虚拟仿真测图大赛（高职组）二等奖。获奖学生中先后有6位同学因大赛成绩优异，被天津市教委免试保送到本科院校继续深造。经学院测量教研室调教过的学生大多具有吃苦精神和较高技能，毕业时深受用人单位欢迎，近年来，学院测量专业学生的就业率一直保持在97%以上。

 除了教书育人、育人成才的“主业”外，为了培养适应企业发展的测量技能人才，同时也为了学生的就业和今后的发展需要，“蛮拼郎”还曾率领他的“蛮拼团队”从事过一些社会效益颇高的“副业”。测量教研室曾完成企业测量技术培训四期，并带领学生承担测量技术服务工作，曾先后完成《石太铁路客运专线测量》、《天津市城市部件普查》、《江苏省泗洪、泗阳两县土地调查》、《大港油田团泊洼开发公司土地测量》等多项测量工程项目并承担并完成国家教学资源库《工程测量技术专业职业技能培训包》项目建设及天津市职业技能鉴定中心《工程测量工试题库》建设任务。

从不使用过于华丽的辞藻，从不高谈阔论艰涩难懂的理论，从不标榜自己取得的成绩，从不埋怨自己付出的甚多而得到的甚少，在言谈方面略显笨拙的“蛮拼郎”杨书胜和他的“蛮拼团队”将继续用石油人独有的“大庆精神”、“铁人精神”坚守着教师心中的那份神圣，诠释着新时代教育工作者的“蛮拼精神”！