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教学随笔：实训教师的一天

来源：化工技术系 时间:2024-09-02 点击：0次

当清晨的第一缕阳光洒在天津石油职业技术学院的校园里，新的一天开始了。作为化工技术系石油化工专业的实训教师，今天也注定是充实而忙碌的一天，尤其是在参加天津市教师教学能力大赛备赛期间。

清晨，闹铃准时响起，我迅速洗漱完毕，以饱满的精神状态迎接新的一天。脑海中已经开始规划今天的备赛任务，回顾昨天的进展和不足之处，思考着如何进一步优化教学方案。来到学校的HSE实训基地，一股熟悉的化工气息扑面而来，这里就是我和学生们共同探索知识、提升技能的地方。我先检查了一遍实训设备，确保它们处于良好的运行状态，为今天的实训课程和备赛演练做好准备。

上午，我要指导学生进行实训操作。走进实训室时，学生们早已整齐地坐在那里，眼神中充满了期待和好奇。我详细地给学生们讲解实训的目的、步骤和注意事项，确保每一位学生都清楚明白。

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随着我的指令，学生们开始动手操作。我在实训室里来回巡视，密切关注着每一个学生的操作情况。看到有学生遇到困难，我会及时上前指导，耐心地为他们解答疑惑。在这个过程中，我不仅要传授专业技能，还要培养他们的安全意识和团队合作精神。看着学生们认真专注的表情，踏实严谨的操作，我仿佛看到了未来化工行业的希望。 

中午，简单吃过午饭后，我没有休息，而是继续投入到备赛工作中。我查阅了大量的专业书籍和文献，为教学内容增添更多的深度和广度。同时，我还观看了一些优秀的教学视频，学习他人的教学经验和技巧。

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下午，我和备赛团队的老师们一起进行教学方案的讨论和完善。我们围坐在一起，针对教学目标、教学方法、教学过程等方面各抒己见，深入分析。每一个细节都不放过，力求做到尽善尽美。在讨论中，我们互相学习、互相启发，不断碰撞出思维的火花。

接着，备赛团队的老师们轮流进行模拟授课。一位老师在讲台上全情投入地讲解，其他老师则认真聆听、仔细记录。每个人都展现出自己独特的教学风格和魅力，也在这个过程中互相学习、取长补短。轮到我授课时，我仿佛置身于比赛现场，全神贯注地将石油化工专业的知识和技能生动地呈现出来。团队老师们在我结束后，给予了中肯的评价和建议，我虚心地接受着这些宝贵意见，不断调整自己的教学方式和语言表达，努力提升自己的教学水平。

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当夕阳的余晖洒进校园时，我结束了一天的工作。虽然身体有些疲惫，但我的内心却充满了成就感。作为一名实训教师，我深知自己肩负着培养未来化工人才的重任。在这个平凡而又伟大的岗位上，我将继续努力，不断提升自己的教学能力和专业素养，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。（信息来源：化工技术系 李娜）


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