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颐年助老志愿团队开展心灵呵护技巧培训

来源：党群工作部 时间:2025-06-10 点击：0次

6月5日，我校颐年助老志愿服务团队以“生命跃迁”为主题，开展心灵呵护技巧培训，80余位志愿者齐聚一堂，共同学习并体验音乐沟通与动态沟通技术。

颐年助老志愿服务团队于今年3月5日成立，3个月时间内已累计服务长者超过300人次。随着颐年助老志愿服务团队线上线下服务各地老人的频次逐渐稳定，志愿者们对提升陪伴技巧的需求日益迫切。

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此次活动由马克思主义学院与学院团委共同组织，主要指导志愿者了解、学习音乐沟通与动态沟通技术。音乐沟通，是通过音乐这一人类共通语言进行交流的方式。它让陪伴者与老人一同聆听、合唱或演奏，在节奏与旋律中感受美好，连接彼此生命，让老人感受到音乐的温暖陪伴。动态沟通，则是通过互动进行交流的陪伴方式，如简单的舞蹈、肢体活动或小游戏。在轻松愉快的互动中，陪伴者与老人彼此接纳认可，为老人提供心灵的滋养。

大学生志愿者在活动中展现出的高素质与有序服务，也赢得了其他高校与机构的关注和赞誉。湖北师范大学教师张昌英就曾与颐年服务团队指导教师杨金晖老师就案例、课件等方面进行交流，表达了带领本校师生加入长者陪伴行列的想法。天津中医药大学师生通过和志愿者一起参加服务活动，也产生了将陪伴技术带回学校的意愿。这些未来的新生力量都将促使颐年大家庭不断壮大。

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在近两小时的培训中，杨金晖老师通过生动的案例，深刻诠释了“生命跃迁”的内涵。她分享道，无论是起初对无偿服务心存疑虑的老人，还是参与服务的志愿者，都在真诚的陪伴中实现了转变——老人从尝试融入，到敞开心扉，再到主动向大学生志愿者传授毕生经验，视志愿者如家人，完成了一次次感人的“生命跃迁”。

互动环节中，身着迷彩服的大学生志愿者领唱《打靶归来》，全场合唱《北京的金山上》，这些经典红歌迅速将培训气氛推向高潮。熟悉的旋律不仅回荡在会场，更引导师生们走进词曲作者的心境与时代背景，深刻体会如何通过细致入微的配合与老人达成音乐沟通的美妙效果。

培训结束后，参训师生纷纷表示收获颇丰，认为心灵呵护技术能让志愿者更自信地陪伴各类人群，也让被陪伴的老人感受到被爱滋养、被关注，身心得到呵护，表示将继续践行所学技巧，积极传播“爱与陪伴”的文化。

今后，社团会继续在大学生志愿者持续践行的过程中，适时开展相关技术培训，确保每一届志愿者都能全面掌握这些技巧，未来为家乡及工作所在地贡献力量。（信息来源：党群工作部 马克思主义学院）


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