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我校智能制造学院召开三专业联合指导委员会会议

来源：智能制造学院 时间:2025-06-16 点击：次

为深化产教融合、提升高素质技术技能人才培养质量，6月15日，天津石油职业技术学院智能制造学院组织召开机械制造及自动化、机电一体化技术、数控技术三个专业联合指导委员会会议。学院及二级学院领导、各专业教研室教师与来自行业企业、高校的权威专家齐聚一堂，围绕2025级人才培养方案优化展开深入研讨，共商职业教育高技能人才培养大计。

学院副校长吴勇在会上强调，2025级人才培养方案需紧密对接国家职业教育改革方向与区域智能制造产业需求，以“学生能力适配岗位”为核心，充分吸纳企业一线经验，切实提升人才培养的针对性与实用性，为产业输送“懂技术、精操作、善创新”的高素质技术技能人才。教研室负责人向与会专家汇报了三个专业人才培养方案的建设情况。

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与会专家围绕三个专业在智能制造产业中的地位作用、数字化转型及智能化发展背景下企业对学生能力素质的要求，以及2025级人才培养方案的课程设置、内容衔接、学时分配，结合当代大学生职业发展规划等议题展开充分讨论。重点针对课程衔接性、课时合理性、四新技术融入、人工智能教学及国际化人才培养提出建议：一是统筹规划课程设置，优化前后衔接逻辑；二是强化重点课程支撑，提升学生专业基础素养；三是推动四新技术落地，通过企业专家进校讲座、师生进企参观等形式深化实践认知；四是结合专业实际增设人工智能知识讲授，利用智能体、大模型等技术辅助教学。此外，专家还强调需深化校企协同，更新多轴加工、数控设备维护等实践内容，同步将工匠精神、数字素养融入教学全流程，切实提升人才培养与产业需求的适配性。经充分论证，专家一致认为三专业人才培养方案目标清晰、体系合理、特色突出，符合国家教学标准要求，具备科学性、前瞻性和可操作性。

下一步，智能制造学院将以此次会议为契机，重点推进三方面工作：一是全面吸纳专家建议，动态优化课程内容与教学模式，及时将行业新技术、新标准融入课堂；二是深化校企合作，推动企业参与课程开发、实训基地共建，联合开展“教学做一体化”“任务驱动”等教学改革；三是强化教学资源建设，完善数字化教学平台与教材体系，提升虚拟仿真、智能工厂等实践条件。学院将紧扣“十五五”新双高建设目标，持续完善“知识-能力-素质”三位一体培养体系，全力为智能制造产业输送高质量技术技能人才，助力区域产业转型升级。（信息来源：智能制造学院 程宝鑫）


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